Mahasiswa Jurusan Akuntansi Syariah (Aksya) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) mengadakan kegiatan pembelajaran berbasis perpustakaan.
Perkuliahan praktik penelusuran hadits (takhrij hadits) yang dilaksanakan oleh mahasiswa jurusan Akuntansi Syariah (Aksya) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
(FEBI) semester 1 pada hari Selasa, 14 Desember 2021 menempati ruang Referensi lantai 3 Perpustakaan IAIN Pekalongan. Perkuliahan diikuti oleh 3 kelas dan dibagi dalam 3 sesi dengan jumlah keseluruhan mahasiswa sebanyak 72 orang. Kegiatan tersebut berlangsung selama kurang lebih 5 jam mulai sekitar pukul 07.50 sampai dengan pukul 12.50 WIB.
Dosen pengampu mata kuliah, Bapak Drs. H. A. Tubagus Surur, M.Ag, menerangkan materi dasar tentang takhrij hadits dan mempraktikkan cara menelusur hadits. Para mahasiswa juga melakukan pencarian kitab-kitab hadits secara langsung di rak koleksi referensi. Tujuannya agar para mahasiswa dapat menelusur hadits secara cepat dan tepat. Nia Amelia, salah satu mahasiswi yang mengikuti perkuliahan dan ditemui terpisah, menuturkan tentang ilmu baru yang dipelajarinya tersebut. “Dari pengertian, tujuan, dan langkah-langkah takhrij hadits diterangkan oleh Bapak Surur. Kami juga belajar menelusur hadits secara langsung (praktek),“ jelasnya. Â
Perkuliahan takhrij hadits yang dialokasikan ke Perpustakaan IAIN Pekalongan sudah menjadi kegiatan pembelajaran secara rutin. Kegiatan tersebut memanfaatkan perpustakaan secara langsung sebagai sumber informasi. Para dosen dan pustakawan dituntut untuk aktif bekerjasama dalam pelaksanaan pembelajaran. Pembelajaran berbasis perpustakaan (library based learning) seperti ini sudah seharusnya menjadi bagian dari metode pembelajaran di IAIN Pekalongan. Perpustakaan sebagai pusat pembelajaran harus selalu mendukung kebutuhan sivitas akademika dalam proses belajar mengajar, baik berupa fasilitas maupun literatur sebagai bahan rujukan maupun akses penelusuran. Dengan demikian, selain meningkatkan kualitas pembelajaran di IAIN Pekalongan, Perpustakaan IAIN Pekalongan juga dapat meningkatkan fungsi perpustakaan dalam mewujudkan tridharma perguruan tinggi.